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北京中医药大学2018优秀教师评选候选人简介——吴力群

作者: | 发布日期:2019-02-25

 

注:本文候选人排序和微信/数字北中医候选人排序顺序一致

11. 吴力群

吴力群,女,53岁。北京中医药大学第二临床医学院儿科教研室主任,东方医院儿科主任。至今已从事中医儿科临床及教学工作31年,热爱中医事业,为满足社会需求,培养更多中医儿科优秀人才,在中医儿科教育方面不断探索努力。

一、教学相长,关爱学生学习生活

作为临床教师,在完成繁忙儿科临床工作的同时,高度重视课堂教学工作,每年均承担5年制本科、长学制研究生、新加坡双学位及中医儿科专业研究生等不同层次的中医儿科学教学工作。不断加强自身中西医儿科理论水平提高及新知识新技能更新,注重将临床典型案例甚至是临床失败教训,融入课题教学中,加深学生学习记忆。为了提高新入学的本科生对中医儿科学的兴趣,建立微信群,合理安排大学一年级、二年级中医儿科方向及其他专业的本科生,利用周末、夜门诊及节假日跟师学习。门诊时遇到典型病例,或者门诊结束后,耐心给低年级学生进行讲解。认真完成儿科临床带教工作,坚持每2周组织一次儿科小讲座,即便是科内小讲座,同样认真备课,带头进行儿科新知识学习更新的,对学生儿科临床实习手册,仔细批改,认真写下批阅意见,获得医院及学生好评。教书育人,为人师表,与学生做朋友,关爱学生的学习及生活。当学生生病或者意外需要帮助时,总是第一时间来到学生身边,从精神及物质上尽力帮助他们。2017年10月中旬,儿科研究生胡同学因交通意外被送往中日友好医院诊治,学生第一时间给我打来电话,我放下手头工作,立即从东方医院赶往中日友好医院,安慰受伤学生,稳定其不安情绪,安排其他同学派出所报警,并一直陪伴学生进行各种检查,为其垫付医药费。待受伤同学情况稳定后,亲自护送其回到大学宿舍,之后经常过问其受伤手臂恢复情况。对五年制及长学制学生,关心其毕业就业,并积极为同学们牵线搭桥,帮助其找到合适的工作岗位。

二、探索教改,重视科研反哺教学

打破传统教学模式,更新教学理念,探索适合儿科教学的新方法。申报并完成“中医儿科学临床见习教学模式的优化研究”校级教学科研课题1项,发表相关教学成果论文1篇。主持完成中医儿科学精品视频课程,同时获得北京中医药大学校级优秀奖,在此基础上,申请获批校级慕课建设,目前正在积极进行中医儿科学慕课教程的编制工作。积极参加教学相关会议学习,努力提高教学水平。作为儿科教研室主任,积极鼓励并帮助儿科青年教师参加各级各类教学比赛,近3年来,儿科教研室共有3人6次分别在院级、校级及全国教学比赛中获得优异成绩。注重教材建设,近5年主编普通高等教育“十三五规划教材”《中医儿科学》1部,副主编国家卫计委“十三五规划教材”《中西医结合儿科学》1部及《中医临床医学概论》1部,参编“十三五”创新教材《中西医比较学概论》1部。近3年来主编或副主编中医儿科学相关书籍9部,核心期刊发表论文10篇。临床带动科研,科研反哺教学。在主编的《中医儿科学》教材中,突出中医儿科特色外治疗法,在常见疾病的治疗中,补充了临床确有疗效的外治疗法,并将我科优势病种慢性咳嗽及抽动障碍的脾虚肝亢证型写入教材中。作为国家“十二五”重点学科及重点专科负责人,带领儿科团队,在医疗、教学及科研方面全面发展。2017年儿科获得东方医院科室工作二等奖,2017年成为北京市首批儿科医联体核心单位,2018年获批成为国家区域中医儿科诊疗中心建设单位。本人主持承担国家自然科学基金1项,完成北京市自然科学基金1项。2018年3月被聘为北京燕山地区名中医身边工程中医儿科团队负责人。在中西医结合治疗儿童哮喘和慢性咳嗽方面,在全国中医儿科领域具有一定影响力。

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