北京中医药大学2018优秀教师评选候选人简介——尹丹
注：本文候选人排序和微信/数字北中医候选人排序顺序一致
4. 尹丹
从事教学工作34年，忠诚中医教育事业，出色完成所有教学班级任务，在教学方面多次获奖。
1、教学获奖：1992年获北京中医药大学中医系临床课课堂教学观摩评比三等奖、1995年东直门医院十佳青年、1995年获北京市高校青年教师基本功竞赛二等奖、1996年北京市高等学校优秀青年骨干教师、2006年北京市教育创新标兵、2017年获东直门医院教学明师称号。
2、近5年承担教学任务：2010年台港澳班、教改班、七年制（D）班、2011级台港澳班、教改班、五年制本科、留学生班、七年制（D）班、2011级岐黄国医班、2012级台港澳班、教改班、五年制本科、留学生班、2012年级卓越中医师班、2012级岐黄国医班、2012年级卓越中医师班、2013级台港澳班、教改班、五年制本科、留学生班、2013级岐黄国医班、2014级台港澳班、教改班、五年制本科、留学生班、2013年级卓越中医师班、研究生课程、中医临床思维儿科部分、中医儿科经典选读与临床课程、招收指导研究生12名，对研究生课程选择、毕业设计及毕业论文均进行具体指导。承担本科生、研究生、进修生、规培生、“3+3”项目学员、留学生临床带教工作。完成考试命题任务。
本人是儿科教学团队主要成员之一，参加青年教师的试讲听课，定时参加集体备课，指导青年教师，完成教学团队任务。担任医院教学比赛评委。在我院主办的中医临床教育工作高研班上，主讲《中医学生课堂教学方法与探析》。担任医院学位委员会委员。
3、撰写教材：北京市高等教育精品教材立项项目《中医儿科学》、新世纪全国高等中医药院校创新教材《中医儿科学》、北京中医药大学特色教材系列《中医儿科学》、全国高等医药教材建设研究会临床技能实训教材《中医儿科学》、中国中医药名家经典实用文库《刘弼臣实用中医儿科学》任副主编。
4、代表文章：《高等中医院校中医儿科学传染病教材存在的问题与改革设想》、《加强中青年教师队伍建设，培养学科跨世纪人才》、《加强临床医学院校青年教师的素质教育，努力提高教学质量》、《副/主任专业技术任职医师查房要素及问题、清宣止咳颗粒治疗小儿》、《风热咳嗽420例临床观察》、《熄风静宁颗粒对DA及5-HT激动剂引发小鼠行为改变的影响》、《刘弼臣教授治疗小儿肾炎、肾病经验》等。
5、主要课题：主持教育部课题《面向21世纪教育振兴行动计划》——高等学校骨干教师专项基金课题《熄风静宁冲剂治疗小儿抽动-秽语综合征的临床与实验研究》。北京中医药大学课题《温肺化瘀饮治疗小儿咳嗽变异性哮喘寒饮伏肺证的临床研究》。现主持《基于治未病理论的冬病夏治穴位贴敷疗法治疗小儿反复呼吸道感染的临床疗效评价研究》。
曾参加七·五攻关课题《小儿眼肌型重症肌无力的临床研究》、部级课题《调肺养心冲剂治疗小儿病毒性心肌炎的临床研究》、部级课题《马钱复痿汤治疗进行性肌营养不良症临床研究》、校级课题《熄风静宁冲剂治疗小儿抽动秽语的临床与实验研究》。
6、主要社会兼职：社会兼职：全国中医药高等教育学会儿科教育研究会常理事兼副秘书长、中国中医药研究促进会综合儿科分会副会长兼秘书长、北京中医药学会科普专业委员会副主任委员、世界中医药联合会固脱疗法专业委员会副会长、中国医师协会理事、北京市医师协会理事、北京中医师协会理事。