北京中医药大学2018优秀教师评选候选人简介——王如峰
注：本文候选人排序和微信/数字北中医候选人排序顺序一致
1. 王如峰
王如峰，男，1970年生，北京中医药大学生命科学学院教授，博士生导师。2003年毕业于北京大学药学院并获得博士学位，先后在山东大学、北京大学和北京中医药大学从事高等教育工作，教龄近20年。
本人努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，忠诚党的教育事业，遵守学校的各项规定，认真履行一个人民教师的光荣职责。在多年的教育生涯中取得了如下成绩。
一、树立崇高职业理想，加强师德修养
教师是人类灵魂的工程师，大学教师肩负着为国家培养高层次人才的重任，大学教师的道德品性直接关系到学生的发展和国家的未来。本人深感使命光荣，责任重大，时刻严格要求自己，以努力促进国家教育事业的蓬勃发展为己任。虚心向前辈学习，热心帮助青年教师成长，注重个人道德修养，学高为师，身正为范，坚决杜绝一切有损教师形象的言行。积极与学生沟通交流，建立和谐的师生关系，了解学生的关切，为学生排忧解难，做学生的良师益友，赢得了学生的信赖和爱戴。
二、认真完成教学任务，积极探索教学改革
本人承担生物制药专业必修课《生物药物化学》和全校公共选修课《药物筛选技术与方法》、《生命科学导论》课的教学工作。在日常教学工作中，认真备课，努力实践启发式教学和翻转课堂等先进教学理念和方法，注意激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。教学效果优良，学生评价优秀，历年评教成绩都名列学校或学院前茅，获得北京中医药大学2015-2016年度“优秀主讲教师”，本人主讲的课程《生物药物化学》也被评为北京中医药大学2015-2016年度“课堂教学优秀课程”。《生物药物化学》为我校在国内首创的本科专业主干课程，具有鲜明的中医药特色，目前还处于发展完善阶段，国内还没有成形的教材。本人作为主编编写了该课程的第一本校内教材《生物药物化学》，该教材已在生物制药专业本科教学中使用多年，深得学生喜爱。另外，还作为副主编编写了全国高等院校药学、中药学类专业“十三五”规划教材《中药代谢化学》，作为编委参编了校内特色教材《中药成分体内代谢与分析》。
积极参与学校组织的各种教学活动，例如讲课比赛和教学理论与教学能力培训（例如北大赵国栋教授的快课与PPT云课堂教学法）。在教学评估中，按照学校要求认真梳理教学成果，规范教学文档，得到有关领导的好评。努力探索教学改革，已经作为第一作者在《药学教育》杂志上发表相关教学论文3篇，题目分别为《生物药物化学课程体系建设》、《中医院校开设药物化学课的实践和体会》和《中药制药专业本科毕业设计现状分析及经验体会》，这些论文已被国内同行多次引用。
三、指导学生科研实践，促进传承创新
作为研究生导师和大学生科研创新导师指导研究生和大学生开展科研工作。共指导研究生获得研究生校级自主选题项目4项并全部顺利结题；指导本科生获得国家级大学生创新训练计划项目2项。迄今为止，共培养博士研究生2名，硕士研究生22名。在指导的研究生中，已有5人获得了研究生国家奖学金，3名毕业研究生考取了北京大学和中国科学院等知名学府的博士研究生。
四、教学与科研并重，研究成果颇丰
在做好教书育人工作的同时，努力开展科研工作。以课题负责人的身份获得2项国家自然科学基金面上项目，1项北京市自然科学基金面上项目，1项教育部留学回国科研启动项目，2项北京中医药大学校级项目的资助；以合作单位负责人的身份获得1项国家重点研发项目，1项重大新药创制科技重大专项，1项林业部公益项目的资助，为学校争取科研经费300余万。以第一作者或通讯作者的身份发表sci论文23篇，核心期刊41篇，获准专利5项，其中两项已成功转让。作为副主编编写了《山东药用植物志》，作为编委参编了《中国药用植物志》。
五、积极开展社会服务，扩大学术影响力
积极开展社会服务和对外合作，每年多次参加国际和国内学术会议，并作学术报告或进行论文交流。目前已受聘《中国实验方剂学杂志》编委，中国民族医药学会药用资源分会常务理事，世界中医药联合会中药化学专业委员会理事，北京植物学会理事等职。
基于以上成绩，本人决定申请北京中医药大学优秀教师，并以此为激励，更加努力工作，为中国的教育事业贡献力量。